Автономная Некоммерческая Образовательная Организация "Студия научно-образовательных решений и компьютерных технологий" была создана 23 ноября 2006 года. Основным и приоритетным направлением для нас была, есть и будет образовательная деятельность, в частности, в сфере дополнительного образования детей. Поэтому данный ресурс освещает исключительно вопросы реализуемых нашей Студией образовательных программ, а также сопутствующие им аспекты обучения и воспитания детей. Основная задача СНОРК - повышение эффективности образовательных услуг, поиск новых путей и решений в сфере дополнительного образования детей. Применение современных методик обучения, новых образовательных и информационных технологий вкупе с апробированными десятилетиями методиками "классического" образования позволяют нам успешно решать эту задачу.
"Школа СНОРК", как мы её называем, является отдельным подразделением Студии, где обучаются дети с 4 до 17 лет. Наши образовательные программы построены таким образом, чтобы ребёнок мог приступить к занятиям с любым уровнем знаний. Образовательная деятельность в СНОРК ведётся в полном соответствии с регламентирующими документами и рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации.
"Школа СНОРК" не является альтернативой государственной системе общего образования. Наша роль гораздо скромнее, но часто именно "Школа СНОРК" оказывает ребёнку необходимую ему поддержку. Мы стараемся создать образовательную среду под ребёнка. Стандартная фраза "индивидуальный подход" только частично описывает этот процесс. Главное для нас не факт получения обучающимся определённых знаний и навыков (это минимум любой образовательной программы), а глубокое, комфортное и естественное понимание этих знаний.

Информация по образовательным программам Студии и условиям обучения, советы педагогов и психологов, контактная информация, нюансы и детали - всё это ждёт Вашего внимания в соответствующих разделах нашего ресурса.

С Уважением, Администрация АНОО "СНОРК"

АНОО СНОРК Дополнительное образование детей в Мурманске

Весенняя сеccия СНОРК 2018

Обновлено 23.05.2018 20:18

Весенняя сессия 2018 АНОО СНОРКДорогие учащиеся АНОО СНОРК!

Уважаемые педагоги и родители!

Поздравляем Вас с началом весенней сессии АНОО СНОРК 2018!

Весна в разгаре. Всё больше тепла, всё ярче солнце... - всё больше хочется летних каникул. Не расслабляемся! Собираемся с силами, настраиваемся на работу, достойно завершаем учебный год и победителями наслаждаемся заслуженным отдыхом.

Всё необходимое у Вас есть.

Дело за Вами!

УДАЧИ!

 

Лето 2018

Обновлено 15.06.2018 13:55

МЫ НА ЛЕТНИХ КАНИКУЛАХ!

Ждём Вас с 3 августа 2018

 

 

День Победы

Обновлено 24.05.2018 21:03

День Победы

Квалификационное Тестирование PTE 2018

Обновлено 08.05.2018 04:58

PTE логотипВнимание кандидатов АНОО "СНОРК" на прохождение Квалификационного Тестирования Pearson Tests of English!

Квалификационное Тестирование проводится Центром тестирования Pearson Language Tests в городе Мурманске на базе Автономной некоммерческой организации дополнительного образования "СЛОВО"

Адрес проведения тестирования: Мурманск, ул. Баумана, 42

Контактный телефон: 8 (8152) 53-62-18

 

 

Всемирный день учителя 2017

Обновлено 24.10.2017 12:59

Всемирный день учителя 2017Начиная с 1994 года Всемирный день учителя отмечается ежегодно 5 октября в ознаменование годовщины подписания рекомендации ЮНЕСКО / МОТ 1966 года о статусе учителей. Рекомендация 1966 года является главным рамочным документом, определяющим права и обязанности учителей в глобальном масштабе.

Набор на новый учебный год

Обновлено 15.04.2018 23:14

ПРОДОЛЖАЕТСЯ НАБОР НА 2018/19 УЧЕБНЫЙ ГОД

Дорогие учащиеся АНОО "СНОРК", абитуриенты, Уважаемые родители!

Следите за информация по набору на 2018/19 учебный год на официальном сайте АНОО «СНОРК» в подразделах "Комплектация групп" соответствующих направлений обучения.

 

С Днём рождения, Мурманск!

04.10.2017 00:00

С Днём рождения, Мурманск!Лицом на океан – мой город-символ.
И всё ж взглянуть на юг – милей в сто раз:
отсюда начинается Россия…
От Мурманска,
от моря,
и от нас.

В. Тимофеев

С ПРАЗДНИКОМ, ДОРОГИЕ ЗЕМЛЯКИ!

С чего начинается изучение английского языка

Обновлено 25.01.2018 12:09

Транскрипция английского языка. Звук [ae]Если вы решили изучать английский язык, или знание английского языка требуется вашему ребенку, то, возможно, вы задаетесь вопросом – а с чего именно следует начать?

Как правило, изучение английского языка начинается с изучения основ фонетики и правил чтения. Фонетика – это раздел языкознания, посвященный звукам и особенностям их произношения. Все звуки в английском языке имеют транскрипционные значки, т.е. каждый звук может быть обозначен на письме определенным знаком, который пишется в квадратных скобках. Например, буква Bb имеет звук [b], буква Aa произносится как [eι], [æ] или [∂]. Среди европейских языков четкая и полная система звуков представлена только в английском языке, что значительно облегчает его изучение. Найти транскрипцию слова вы сможете в любом англо-русском словаре. Развитие информационных технологий позволяет нам использовать электронные или онлайн словари, в которых можно не только увидеть транскрипцию слова, но и услышать его произношение. Запомнив фонетические значки и соответствующие им звуки, ученик сможет прочитать любое слово, руководствуясь транскрипцией в словаре.

 

Коммуникативный подход к обучению грамматике английского языка

Обновлено 25.01.2018 12:09

Коммуникативный подход в изучении грамматики английского языка. Преподаватель АНОО СНОРК Климова Наталья ПетровнаГрамматический навык является неотъемлемой частью всех видов речевой деятельности, формирование, совершенствование и развитие которых и является основной задачей обучения иностранным языкам. Успешное овладение иностранным языком на уроке произойдет только в том случае, если организовать учебный процесс так, чтобы ученики как можно точнее имитировали условия реального языкового общения. Процесс обучения иностранного языка, построенный на коммуникативной основе, расширяет возможности предмета в решении этой задачи. При изучении традиционных грамматик иностранного языка учащиеся, согласно многочисленным наблюдениям, не понимают ни практической значимости изучения грамматических терминов и понятий, ни целей грамматического анализа. Поэтому очень важным является в настоящее время использование коммуникативного подхода при изучении грамматики.

 

© 2006 - 2018 АНОО СНОРК Все права защищены.